孩子说话晚是“贵人语迟”？提升孩子语言表达能力 父母该怎么做

因为小程现在除了会说“爸爸、妈妈”之类的叠词以外，连一句完整的句子都难以表达出来，平时更是特别的沉默，即便有人逗他说话也没有用。

看着儿子这幅只会嗯嗯啊啊的模样，小程的妈妈觉得自己有必要带孩子去看一看医生。但是小程的奶奶却说孩子说话晚点没事，“贵人语迟”嘛！

可是，这真的是“贵人语迟”吗？

又观察了一段时间儿子的表现，小程的妈妈还是决定让专业的医生给孩子做诊断。

等到了医院，医生检查完小程的身体之后，对小程的妈妈说，在小程这样的年龄段，一般来说应该掌握了300个以上的词汇，平时会说简单的叠词，能和大人进行正常地交流。

而小程的语言能力，却停留在1岁左右，说话晚，学话慢，这都是语言能力落后的表现。

听了医生的话，小程的妈妈担忧极了，赶忙问医生应该怎么样才能让孩子的语言表达能力得到提升。

医生又说：

“你的孩子需要针对性的语言提升干预，这样才能够将孩子的表达能力提升到同龄人的水平。”

后来在医生的指导下，小程的父母还有长辈都投身到提升孩子的表达能力上来，最后小程的沟通能力终于得到了一个稳步的提升。

看到小程像正常小孩一样说话，小程的妈妈觉得自己的努力终于得到了回报。

①没有足够的语境让孩子学习

父母平时在照顾孩子的时候，很少会和孩子进行语言交流，平时夫妻之间的关系也比较冷漠，没有什么大事是不会进行言语沟通的。

再加上如今社交软件的增多，很多沟通都直接通过社交软件完成，没有面对面的交流对话，这就导致了没有足够的语境让孩子学习语言，父母也忽略了这一方面的问题，所以孩子的语言能力没有办法得到提升。

②孩子的性格比较内向含蓄

有的孩子性格比较内向含蓄，拥有这种性格特征的孩子在语言学习这方面会更比同龄人稍晚一些。

因为他们很少会主动和别人说话接触，所以没有足够的语言表达练习，这也就导致了孩子学习说话的会比同龄人更差一些。

③智力低下

有一些孩子天生智力低下，导致孩子无论哪一方面都会落后同龄人一大截，语言表达能力这一方面也一样。

这种先天性的毛病只能通过勤能补拙，加大练习来提升。如果父母没有发现孩子有智力低下的问题，还是和平常一样对待孩子，孩子的表达能力怎么能够有所提高呢？

而国内外的研究显示，在2岁左右的孩子之中，有五分之一的孩子有语言发育迟缓的迹象，但是大多数孩子在之后的几年里都能正常学会。

所以当发现孩子有说话晚的情况时，父母不要慌，要找好原因，才能够对症下药。如果盲目慌张，采取了错误的措施，只会让孩子的情况雪上加霜。

1.给孩子创造语言环境

父母想要提升孩子的语言表达能力，可以给孩子创造一个丰富的语言环境。比如说父母可以通过陪同孩子一起阅读绘本，提升孩子的阅读能力和表达能力。

在平时和孩子交流的时候，也尽可能地多和孩子沟通交流，让孩子在表达中提升自己语言表达能力。

达娜·萨斯金德博士和团队在帮助父母构建良好语言环境时，提出了“3T”原则：

①共情关注（Tune in）

比如说父母看到孩子在玩积木的时候，可以过去陪孩子一起搭积木，并向孩子提出问题“你想用积木搭什么呀？”、“妈妈和你一起搭积木好吗？”、“你看我们把这个积木放在这里会不会更好一些？”

父母以这种方式与孩子进行平和的交流，有利于和孩子取得良好的沟通。

②充分交流（Talk more）

比如说父母在和孩子交流如何去整理玩具这件事情的时候，父母不仅可以告知孩子整理玩具的方法，还可以给孩子了解玩具的名称、玩具的种类等等，从整理玩具这件事情延伸出更多的词汇，让孩子得到更多的关于玩具的信息。

这种方式也能够提升孩子的语言表达能力，丰富孩子的词汇量。

③轮流谈话（Take turns）

“轮流谈话”是“3T”原则中最重要的一环

，对于开发孩子的大脑起着至关重要的作用。它要求父母和孩子在交流的时候要轮流参与谈话。

有的父母在和孩子交流的过程中，只注重自我的表达输出，而忽视了孩子的表达。

如果父母一味地只让孩子做自己的听众，而不是让孩子表达自己的意愿，那么孩子对于表达这一方面，就不会存在过多的积极性。因为孩子的话语得不到倾听，更得不到交流。

所以说父母在和孩子沟通的时候，要注重轮流谈话，让孩子有自我表达的空间。

而父母的回应会让他得到一定的鼓励，证明自己的话语没有被忽视，这样孩会更加倾向于自我表达，语言能力也会有所提升。

2.纠正孩子错误表达方法

在语言学习里，有一个理论叫

“重铸”

。

当孩子表达的方式出现错误的时候，父母可以用正确的表达表示重复孩子的原句，这种“重铸”的方式不仅不会打击孩子的自信心，还能够潜移默化地纠正孩子的错误表达方式，可谓是一举两得。

发现孩子说话晚，父母不要过于担忧，只要教育得当，孩子还是有机会赶超其他同龄人的。

今日话题：你家的孩子说话比如同龄人早还是晚呢？

————————————