浙江水利水电学院：“立德修身”育人才

2009年开始，浙江水利水电学院（以下简称浙江水院）以“立德修身”德育教育工程为抓手，按照“不同年级、不同重点、分段设置、分步实施”的工作思路，开展“感恩于心回报于行”、“诚信人生”、“水韵大讲堂”等20多项主题教育实践活动，提升学生思想素质修养、人文素质修养、身心素质修养和职业素质修养，教育引导学生做人、做事、做学问。

如今，文明风尚引领校园正能量，美德学子不断涌现。有勇斗小偷负重伤的吴李苹；又有坚持为农民工子弟、留守儿童辅导功课的朱晓娟、吴孝芬；有跳入冰冷的污水救起落水学生被授予见义勇为奖的俞瀛、曾祖苗；还有顽强抗争病魔微笑面对生活的陈子双、徐方健……他们都用自己的行动诠释着“文明”的光辉。

事实上，浙江水院多年来一直坚持“以人为本、德育为先”的教育理念，在大学生接受专业知识教育的同时，通过“立德修身”德育工程广泛地开展大学生育人工作，着力提升学生服务国家、服务社会的责任感，勇于探索的创新精神以及善于解决问题的实践能力。

顶层设计，绘制全方位育人蓝图

为切实教育引导大学生学习和践行社会主义核心价值观，培养大学生社会责任感、实践能力和创新精神，提高大学生综合素质，浙江水院于2009年出台印发了《大学生“立德修身”德育工程实施方案》，通过系统整合育人载体、探索创新教育举措，在全校范围针对所有大学生全面实施“立德修身”德育工程。通过开展系列教育实践活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬社会主义先进文化，陶冶大学生思想道德情操，努力提高大学生人文修养、职业素养、身心素质、实践能力和创新精神，以培养符合时代需求的中国特色社会主义合格建设者和接班人。

“立德修身”德育工程，根据大学生的认知特点和成长规律设计，通过不同年级、不同主题、分段设置、分步实施，同时结合“素质拓展学分”的量化考核要求，实现大学生日常思政教育的系统化、常态化，使学生在教育、实践中不断提升自身素质，切实服务浙江水院培育高素质应用型人才的教育定位。

实施立德修身德育工程这些年来，学校坚持教育与实践相结合，注重贴近实际，突出教育活动的实践性，强化实践育人；坚持学校教育与学生自我教育相结合，注重贴近学生，强调发挥学生的主体作用，强化自我教育；坚持科学精神与人文精神相结合，注重贴近生活，科学设计教育内容和形式，实现全面发展；坚持原则性与灵活性相结合，紧密结合人才培养目标和专业特点，注重体现特色。“立德修身”德育工程主要包括：品德素养、人文素养、身心素养、科学素养、职业素养五大模块，26项主题教育活动（如下表）。

多措并举，构建多元化育人抓手

（一）“四个文明”塑造大学生道德素养

“四个文明”是根据浙江水院《相约水院——大学生校园文明公约》中课堂学习、寝室生活、公共场所和网络媒体四个篇章的内容开展的教育实践活动。“文明公约”是由校学生会组织发起在全校范围内征集产生的，是产生于学生又作用于学生的一套大学生自律约束性文明准则。（其内容为：【课堂学习篇】尊重老师，着装得体；专心听讲，不玩手机；勤于思考，积极提问；诚信立人，考试守纪。【寝室生活篇】遵章守纪，节水节电；保持整洁，每日勤理；健康生活，早起晨练；和谐相处，亲如家人。【公共场所篇】遵守公德，谦让有礼；热心公益，关爱他人；保护环境，绿色消费；团结互助，小事做起。【网络媒体篇】恪守网德，弘扬正气；善学善用，节制游戏；明辨是非，不谣慎传；友好交流，尊重他人。）

“四个文明”系列教育实践活动，通过不同阶段的不同教育载体和宣传手段不断深化大学生文明意识，有效提升了大学生文明公约的实效性。

——由校学生会发起文明公约发布会，通过广大同学齐声诵读和发布“文明公约”纪念书签，寓意“文明公约”将如同书本知识一般，潜移默化地入耳入脑并根植于每位同学的心，最后成为同学们践行文明行为的准绳。

——由天外天艺术团创作并演出文明修身主题校园剧《大学小事》，通过4幕鲜活生动又贴近大学生生活的短剧，从课堂、寝室到公共场所和网络空间，将四个不同的“文明”故事展现在同学们面前，不断引发广大同学对行为文明的思考和共鸣。

——由校学生会发起#文明修身·寝室做起#的倡议，引导大学生领悟朝夕相处的寝室空间应该让文明习惯首先落地，通过亦俏皮又认真的口吻让每个大学生感受到文明相伴、修身成才的格局，督促自己从寝室文明做起，用自己的方式春暖花开、坚韧执着、静默欢喜（内容后附1）。

——由校学习部面向新生发起“相约水院·文明起航”主题征文活动，共收到征文百余份，经过前期核稿、评阅，筛选出20篇优秀征文，通过“水院新媒”公众号网络评选出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇和网络热门好文奖5篇，并将获奖文章刊发于校报。

——由信艺学院微影影像社自发自导拍摄学校文明寝室建设宣传片，让广大学生通过跟随记者镜头的方式走进标准寝室，直观地了解文明寝室应有的风貌，身临其境地感受文明寝室的每一个细节，让文明寝室建设工作落细落实。

——由水院小鲸新媒体工作室发起“寻找文明水院最美代言人”网络征集活动，通过大学生喜闻乐见的方式引导他们积极主动践行文明公约。活动开展第一天，微信后台共计收到120余位同学的代言照片以及文明宣言。活动以打造健康阳光、积极向上的校园文明代言人形象为主旨，将于12月下旬开展网络评选，最终实现以选树先进典型的方式营造浓厚的文明校园氛围。

“做水文章”培养大学生职业素养

浙江水院连续10余年开展“水文化”、“水资源保护”、“水土保持”等主题宣传实践活动，促进学生了解水利行业精神、强化水利服务意识。经过多年努力和实践，2012年，浙江水院申报的围绕水利调研实践和水利行业校友访谈的“双千双百”主题实践教育活动获评全国高校校园文化优秀成果二等奖，部分项目汇编并出版《浙江特色水教育社会实践案例汇编》，2015年，浙江水院选送的“水·利·我”大学生志愿者节水护水行动计划项目获评全国第二届中国青年志愿服务项目大赛银奖。今年，浙江水院“观三化，寻最美河流；走基层，看治水艰辛”五水共治主题实践团获评全省“双百双进”十佳团队。

此外，浙江水院在开展立德修身育人工作过程中还积极开展“涉水”主题文化活动与社会服务，通过弘扬水利精神不断引导大学生深刻认识行业内涵，切实培育他们的职业素养和敬业意识。

——报告讲座聚焦“水利”行业。“水韵大讲堂”是浙江水院第一批校园文化品牌（2008年），围绕科技、人文、艺术、创新、学术等主题，邀请校内外专家学者来校开展讲座和报告，截止目前，已经组织开展“水韵大讲堂”系列讲座162讲。其中，重点围绕水利行业开展专题讲座，涉及水文化、水科技、水知识等内容。

——“涉水”学生社团积极开展服务。以水利学院学生水资源协会、测市学院环保协会为代表的“涉水”类学生社团，利用专业优势，发挥学生主动性，开展社会服务活动。比如学生水资源协会面向周边中小学生开展“科学节水”三个一主题教育活动，内容包括上一堂科学节水课、参观一个水利仿真实验室、考察一个节水示范基地，被开发区授予“科普教育基地”，辐射区域内中小学校和社区，该社团也多次获评省级优秀社团。同时该社团负责人汪松哲成功入选2016绿色浙江大学生联盟主席团，并担任绿色浙江大学生联盟浙北地区执行主席，同时2016全球水资源保护大学生论坛也将由该社团承办并在浙江水院举行。

——学科竞赛关注“涉水”项目。在组织开展的“挑战杯”、“新苗人才”计划项目中，学生科技发明关注“水利”主题，开拓创新，深入研究，产出一批具有较高应用价值的科技成果。以今年省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为例，多个“涉水”项目获奖。同时，部分“涉水”学生科技项目在省水利科技推广会上也频频亮相。

——艺术节目创作凸显“水利”精神。校大学生艺术团（含舞蹈队、礼仪队、合唱团和话剧社等），以及艺术类学生社团，如天外天艺术团，在节目创作和展演中均以“水”为主题，逐步产出一些能上舞台的学生艺术作品。2011年3月，原创曲艺作品莲花落《护水村官竺水保》代表浙江省水利厅参加水利部水利“六五”普法启动仪式暨水利法制宣传文艺汇演，舞蹈队“水”主题节目多次参加“世界水日”演出，2016年，艺术团淙淙话剧社原创话剧《治水》站上浙江大学生艺术节的舞台并最终荣获一等奖。

——积极承办行业活动。学校团委也积极拓宽渠道，通过承办活动来扩大学校影响。2012“节水，我们在行动”、2014年浙江省暑期大中学生“三下乡”总结表彰活动，2015年承办全国首届水情知识大赛（浙江）、2016年“清洁节水青春行”青少年节水护水活动（浙江站）。

创新创效教育提升学生创新意识

——创新创业学院。学校于2011年开始尝试第二课堂的创新创业系统化课程教学模式，成立“创新创业学院”。每年度向全校选拔招募60位同学参与专题培训，学校邀请对接校外导师，开展导师制培养；设置专题交流培训课程，内容包括个性与组织、修养与品德、沟通与合作、组织与管理、创新与创业等五个模块，采取自学、专题授课、社会实践、交流论坛等形式开展培训，共计约120课时。经过连续三年开设创新创业学院培训班，涌现出了诸如形成规模化餐饮服务创办至梦餐饮的谢永亮、成立公司估值2000万获天使轮投资150万的抽象科技有限公司法人肖胜桃以及石龙飞、马凯健、王智俊、李瑶等成功创业者，还包括省级优秀学生干部饶正航、省级无偿献血形象大使蒋聪超等一批出类拔萃的优秀同学。

——“大挑”和“创挑”系列竞赛。认真组织开展“挑战杯”大学生课外学术科技、创业创效竞赛，2011年底承办浙江省第三届高职院校“挑战杯”竞赛收获好评，目前初步形成“学院孵化、学校选拔”二级培育格局，在省赛舞台上逐年有所进步和突破。充分利用浙江省“新苗人才”计划孕育优秀学生科技成果，最近6年共有69项大学生科技创新项目获得省级“新苗人才”计划立项，约530位同学参与项目实施，共获得省级资助经费35.5万元。

——“青年创业论坛”和“青年创新沙龙”。校团委积极围绕“大众创业，万众创新”的要求，开展青年学生的创新创效教育和实践，在创业基础知识培训、创业精神养成、创新能力提升等方面开展交流和学习活动，除了科技竞赛，学校团委着手组织“青年创业论坛”和“SMP青年创新沙龙”（Seven Minutes Presentation）。“青年创业论坛”是邀请创业校友回校与在校学生交流，“SMP青年创新沙龙”由在校学生围绕一个创新项目进行7分钟的展示，并接受答辩。目前“青年创业论坛”已经组织开展4期，“创新沙龙”开展3期。

“分层分类”巩固大学生实践能力

自2011年9月起，作为省内7个高校之一承担了省教育厅改革和开放试点“社会实践分层分类实施机制研究”项目，“分类管理，分层实施”地开展大学生社会实践活动，校内学工部、团委、社科部、后勤处、教务处等多部门联动将学校社会实践活动分为“两课”实践、社会和专业调研、公益劳动、志愿服务、创新创业和勤工助学等6大类型，根据学生在校学习不同阶段有针对性地搭建实践平台，从而不断提升大学生的工作技能、适应能力，切实增强大学生的职业胜任度和社会竞争力，同时引导大学生在社会实践中不断强化社会责任感和担当意识。

——对接浦江开展“双百双进”实践活动（百所高校结对县（市、区）暨百万大学生走进基层、走进群众活动）。为切实落实好省委关于双百双进活动的要求，浙江水院专门成立了浙江水利水电学院“双百双进”活动领导小组，将活动开展情况作为二级学院年度工作考核和党建工作考核的重要内，并结合社科调研、百校联百镇、大学生社会实践、专业实践活动等，每个学院对接1-3个浦江的乡镇（街道）开展活动。活动中，浙江水院组建了“观三化 寻最美河流·走基层 看治水艰辛”主题实践团，包含18支分队前往浦江，涵盖了“五水共治”宣讲、春泥护花支教、党史党情宣传、民生社情观察、双百计划调研（校园文化品牌：走百家企业访百名校友）、学术创新与文化交流等6大类主题，参与学生覆盖了浙江水院所有二级学院的200多名学生，累计投入专项经费6万余元，分发调研问卷8000多份，收到社会反馈表20余份，宣传实践累积受益民众达22500余人，拍摄公益微视频6部。光明网、浙江文明网、金华政府网、金华日报、浦江电视台等媒体对浙江水院活动相继进行了报道，在当地产生了积极的影响。该团队也从今年全省105所高校的3万余支双百双进团队中脱颖而出荣获全省十佳团队。

——志愿服务明星团体“小柠檬服务队”。大学生志愿服务活动是浙江水院在建设文明校园，强化大学生综合素质的重要抓手，是践行“献身、负责、求是”的水利精神和“上善若水”水文化精神的重要渠道和载体。多年来，学校党政高度重视志愿服务的常态化建设，力求努力打造“人人学雷峰、互助促校风”的关爱型校园，也涌现出杭州“最美志愿者”尹航凯同学为代表的一批优秀志愿者。在这样的氛围和背景下，浙江水院首个独立建制的大学生志愿服务团体“小柠檬”在2011年底正式开始启用。“小柠檬服务队”在学校60周年校庆、省挑战杯、世界水日宣传、省级赛事等活动中展示出浙水青年良好精神风貌，被广大师生和校外嘉宾认可。在本月初在浙江水院举办的浙江省大学生艺术节上，小柠檬本着“用心服务、用爱营造”的宗旨，全程包揽大赛两天的志愿服务工作，获得了参赛高校的高度评价和点赞。75名小柠檬志愿者在3名队长的带领下，分工明确、尽心尽责，用心去做每一件事：服务点执勤解决外校师生突发问题；46名一对一志愿者陪着参赛队从进校开始一直到他们离开水院大门；晚上正式演出小柠檬继续完成维护现场秩序的使命……小柠檬成员朱慧榕说：虽然我们一直在幕后，没有机会观看亮丽的舞台，但每一次志愿活动都很充实，这种成就感无需要太多的言语，一个微笑、一声谢谢、以及一个眼神的肯定，都很让人感动，会觉得再苦再累也很有意义。我们的青春，用一颗心，行一件事儿；我们的志愿，走心，不将就。

——省级无偿献血形象大使蒋聪超。志愿服务不在大小，贵参与。电气学院学生蒋聪超刚入校时，学长一句“做志愿者不求什么，只求一份快乐”让他牢记在心。之后三年，他积极参与校园无偿献血公益活动，从个人服务到带队参加，始终全心投入。“感恩于心，回报于行”是他在奉献旅途中的格言。他共组织两次无偿献血知识讲座，参与人数1500余人次；组织5次无偿献血车进校园，累计献血1063人次，合计献血量318900cc；组织7批次成分献血活动，合计106人次成功献血，献血总量达26500cc。暑期共组织两次前往舟山及临安宣传无偿献血活动，得到当地媒体及政府的大力宣传和支持。蒋聪超个人也积极参加无偿献血，累计献血达1700cc，并因为丰富的志愿活动经历荣获2013年浙江省感恩月杰出志愿者称号。2014年10月，蒋聪超因无偿献血贡献杰出，被评为浙江省高校无偿献血爱心形象大使。

——“两项计划”凸显小校有大爱。“两项计划”是浙江省大学生志愿服务我国西部和浙江省山区、海岛、边远地区计划（原大学生志愿服务欠我省发达地区计划，即“三支一扶”）的简称。浙江水院从03年开始这项工作以来，每年不间断输送两项计划志愿者。在积极响应服务国家有需要的地方的号召下，浙江水院2016年两项计划招募情况创新高。今年的招募着重通过“青春浙水院”微信平台进行广泛宣传，先后结合预报名、政策解读、往届志愿者感言、志愿者招募公开信和招募宣讲等内容进行了5期推送，配合校园网、横幅、海报和电子屏等传统途径进行了较好的宣传。全校共计报名41人，最终录用13人；其中西部计划招募5人（4人新疆、1人陕西），占全省招募总数的4.5%；省内计划招募8人，占全省招募总数6%（总132，含续签）。今年的志愿者招募无论是报名总数、录用人数均实现了突破，创下了浙江水院自03年开展招募工作以来的新高，也充分印证了浙江水院浓厚的志愿服务氛围和大学生的家国情怀，他们也用态度向所有水院学子传达了身为年轻人就是要拒绝选择安逸和用一两年不长的时间做一两件一生难忘的事的决心，用行动诠释了小校有大爱的真谛。

脚踏实地，收获丰硕育人成果

经过多年来脚踏实地地开展立德修身德育工程，各项教育实践活动结合立德修身德育工程院系化的不断落实、落小、落细，育人成果也如雨后春笋般不断出现，如2004-2005年度浙江水院获评全国无偿献血促进奖，2014年“双千双百”全国高校校园文化品牌优秀成果二等奖，2014年学工部——浙江省教育工委“三育人”先进集体；2015年“节水护水志愿行动”——第二届中国志愿者银奖，2016年“双百双进”全省高校暑期社会实践十佳团队。

当然，这些都应该算是育人工作的显性成果，毕竟德育是一项如春风化雨、润物无声的工作，一个大学生的价值观和人生观总是在潜移默化中逐渐打牢基础，使之成为一个具有独立精神的合格公民。但是，浙江水院最近几年涌现出来的如蒋聪超——浙江省无偿献血形象大使，毛逸瑶——水利部十佳优秀学生，陈子双——省级美德学子（提名奖），谢永亮——小餐饮大梦想的青年创业者，俞赢——勇救落水同学的阳光少年，戚高晟——（水利学院在校生）“体彩杯”大学生科技创新大赛入围决赛，等等……也许他们取得成就固然有个体因素，但是也不难看出他们身上所展现的“自强、务实、尚德、求真”的水院精神和风貌，这也是对校同学见贤思齐、勇立潮头，争做向上向善好青年的一种鼓励，更是对学校坚持立德修身德育工程、坚持以人为本德育为先、坚持立德树人根本任务的一种肯定。