正确方式对待孩子 往往比错误方式 更管用 更有效 成长更快

正确的方式：陪伴、鼓励、耐心指导、表扬、赞美、夸奖、积极的情绪表达等

错误的方式：打骂、斥责、冷暴力、大吼大叫、打击、嘲讽、消极的情绪表达等

案例一：

有个学生学习成绩不太好，妈妈看到他，就气不打一处来，妈妈很心急，经常骂他没出息，丢全家的脸。

这个学生，下定决心，通宵达旦，终于皇天不负有心人，成功考到了全班前十名。

当这个学生拿着成绩单给妈妈看的时候，妈妈却说：“你是不是作弊了，怎么能考进的前十？”，孩子内心觉得反正不管怎样，妈妈都认为他不是一个好孩子，也不可能成才。

这个学生后来学习成绩一落千丈，老师本来认定这个学生能够考上一流大学，结果可想而知，这个学生不仅没考上一流大学，连三本学校都没有考上。

案例一反思：

看过这个案例后，我们难免觉得痛心，因为孩子与大学无缘，并且孩子因为妈妈的批评、猜疑、斥责，变得消沉、自甘堕落，不仅没有在孩子考进前十的时候，对孩子表扬，反而更多的是打击、猜疑。

父母的观点，往往会左右孩子的一生，孩子最信任的人是父母，父母如果都不相信孩子，试问孩子还会相信谁呢？

案例二：

有个孩子对妈妈说：“想多玩会儿电脑”

妈妈说：“玩久了对眼睛不好。”

孩子说：“不会的，就多玩儿10分钟，之后就去写作业。”

妈妈说：“玩的话，可以玩，不过，不允许超时，超时的话，下次减少你玩的时间”

孩子说：“妈妈，你放心，不会超时的”

原本玩电脑的时间是20分钟，现在每次都变成了30分钟。

经过一周的观察，孩子不仅没有影响学习成绩，反而在做作业时，更专心专注了。

案例二反思：

这个案例中，想必大家都可能遇到过，孩子想多玩会儿电脑或手机，一般情况下，为了让孩子听话，我们会大声呵斥，不许玩就是不许玩，没有谈条件的资格。

本篇案例中，经过妈妈耐心的引导，孩子不仅很听话，而且也没有影响学习成绩，往往我们在处理关于孩子玩耍的问题上，处理强制要求外，其实也可以用这种和平的方式来解决。

如何更多的使用正确的方式，减少甚至不用错误的方式来对待孩子呢？

1、在与孩子相处过程中，父母反思自己的行为

很多情况下，作为父母会不由自主的对孩子发脾气，不过每次都要做反思检讨，渐渐的把事件导火索想明白了，也就不会随意发脾气了。

在对待孩子的过程中，事前或事后一定要想想，有没有更好的方式来对待孩子，或者问问孩子感受，“用孩子的思维来对待孩子，才能赢得孩子的喜欢。”并非要讨好孩子，而是探索一个更好的教育方式。

2、反思行为之后，就是要付出实际行动，多用正确方式，不用错误方式

正确的方式：陪伴、鼓励、耐心指导、表扬、赞美、夸奖、积极的情绪表达等

错误的方式：打骂、斥责、冷暴力、大吼大叫、打击、嘲讽、消极的情绪表达等

平时孩子可能会做错事、做的不够好，没有让爸爸妈妈完全满意，请一定不要发火，耐心指导孩子，帮孩子一起找到事情更好的解决方案，父母是孩子坚强的后盾，这样孩子才会更自信，也有有信心努力做到更好。

错误的方式，往往导致孩子变得自卑、胆小、优柔寡断，甚至自暴自弃，破罐子破摔。

在此呼吁，各位爸爸妈妈请多多用正确的方式对待孩子，孩子成长更快哦，不用错误的方式对待孩子，小心“辣手摧花”。