高考语文 好素材成就好作文 议论文论据用得好胜过多积累

要想把议论文写得好，从静态的角度来说，必须解决好论点，论据和论证三要素。而一篇好文章，更是动态中的展现，即使素材一般，如果能用到出神入化，也一定能写出好作文。

有些人很聪明，又训练有素的同学，即使给他并不算太出众的素材，他也能用得恰到好处。

没有素材，是写不好作文的，所谓的巧妇难为无米之炊。

但是有了米，许多同学却在反复思来想去中变成得思维不流畅，作文中充满遗憾。

最近把部分的讲稿整理后出来，有读者问能否押一下考题，也有读者希望提供一些万能素材。

这两个都是我们希望能解决的问题，如果真能押对题目，确实会走捷径。

关于押题

但是押高考题这件事情的本身，更多的时候目的依然是提升大家的能力，以此为出发点的押考题，无论对师生双方都是好的。

教学这么多年，确实有在思维上和题型押对考题的欣喜，却从来没有在内容上撞上过。

事实也证明，如果我们能的写作练习，训练出大家过关的审题立意的能力，谋篇布局快速成文的能力，他们在临场的时候，依然会自信满满的。

无论是平时考试还是高考，甚至他们一出考场会高兴的告诉你：“老师，XX作文题，和我们曾经训练过的题目，非常像，我用和上次很相似的方法和论证方式，就写出作文了。”看这口气，大家说这作文能写得差吗？

其实真的不是押到考题，也并不需要老师们押到考题，只要认真的分析以往的考题，看看考察大家哪些能力，是可以做到“鉴往而知来”的，人生底色看语文，不是死记硬背的语文，而是活学活用的语文。能写出一篇好作文，确确实实证明了我们靓丽的人生底色。

关于万能素材

有没有“万能素材”？这是大家非常关心的问题。其实真正想告诉大家，万能素材可以有。

但准确的说，不是“万能”而是“多能”，就是我们手中的一个素材，在我们写作的时候，可以多角度的运用，更夸张一点说，无论我们写什么材料的作文，它都可以变成非常好的论据，特别是事实论据。

为什么不是理论论据呢？因为理论论据往往还有鲜明的观点，指向比较单一。但也不是用不上。

比如一些古诗当中的句子：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“欲穷千里目，更上一层楼。”这些有哲理的句子，确实也可有比较广阔的应用。

事实论据，在以往的考试中，确实充当过万能的角色，并且到了今天，依然可以多角度应用。

据说30多年前高考的时候，如果能抓准一个政治素材多向解读，作文便会有很高的分数；

20多年前，如果我们能读懂一部名著，甚至了解一个名著中的人物，或者一个时事热点，在考场上能言之有理，言之有形象，也是可以得到高分的，如某考生的《赤兔之死》；

近几年，也确实可以把一个素材，运用到多套高考作文试题里。能这样做的一定是高手。

素材运用举例

以2017年的高考试题为例，如果我们把这一年的几套考题进行如下立意，真就可以找到所谓的“万能素材”。

比如，全国1卷的立意是“文化自信”，全国卷2立意为“提升人格”，全国卷3立意为“点燃智慧，放怀长远”，山东卷是“传递爱和温暖”，浙江卷的例子是读“无字之书”，江苏卷的例子是“做事要因人，因时因事而变化”，上海卷是“预测之术，见微知著”，北京的是“纽带”……

如此立意，就都可以用最熟悉也用得最俗的马云或者乔布斯。

比如北京的“说纽带”，我们来一段关于马云的：

“生意场上，能在互不相识的陌生人之间建立经济往来，是需要强有力的纽带的，这种纽带，就是信任……”

再来段乔布斯的：

“乔布斯的伟大，不在于他发现了什么万有引力，而是在科学知识和日常应用之间，建立起了一道强有力的纽带。优质的苹果手机，固然可以成为人们之间优秀的沟通的纽带和桥梁，同时我们更要看到，乔布斯的精益求精，拉近了科技和我们幸福生活的距离，成为了连接两者的纽带。”

……

例子就不多举了，非常想和大家说的一句是：所谓万能的事例，是熟悉了语言技巧之后，思维的经验。

大家可以看到所谓的万能事例，其实就是一块承载意义的砖头，我们把它砌在合适的地方，就构造成一篇好作文。

记住，不是堆砌的“砌”，而是以语言为材料，构筑华美的承载思想的建筑。

这几天一直强调的，作文除了字数和结构，还要承载思想，更要让人体会到美感。