三毛用成人的方式讲述着童话故事
《永远的红尘追梦人： 三毛传》 翟晓斐著华中科技大学出版社2015年3月
本书生动地介绍了三毛传奇的一生：
她，是20世纪七八十年代全球华人世界红极一时的台湾著名女作家；
她，以与众不同的人格气质和独特的文笔，影响整整一代人的精神世界；
她，用纤弱的肩膀，背起沉重的行囊，踏遍万水千山，只为寻找梦中的 橄榄树 ，带给读者一个流浪远方的梦；
她，一生游历五十多个国家，掌握十几种外语，读过三千多部世界名著。
在她短暂而精彩的一生中，她的足迹遍及世界各地，她的作品给读者展现了一个真情博爱的世界，也给世人留下了一串串难解的谜。
他们评三毛
三毛不是美女，一个高挑着身子，披着长发，携了书和笔漫游世界的形象，年轻的坚强而又孤独的三毛对于大陆年轻人的魅力，任何局外人作任何想象来估价都是不过分的。许多年里，到处逢人说三毛，我就是那其中的读者，艺术靠征服而存在，我企羡着三毛这位真正的作家。
作家贾平凹
很多人批评三毛，认为她只是在自己的小天地作梦，我不以为然。基本上，文学创作是一个人性灵升华的最高表现，她既能升华出这样的情感，就表示她有这样的层次，这比起很多作家，我觉得她在灵性上要高出很多。
演员胡茵梦
初识 三毛
三毛慢慢走到书橱前，踮起脚尖够到一本小人书，便坐在地上津津有味地读了起来。书中的字她并不全认识，常常要借助插图来猜测和理解书中讲述的故事。遇到实在不通的地方，她就跑去问姐姐。就这样楼上楼下地跑着，三毛居然也读懂了书中的故事。那个在上海的大街小巷里流浪的孤儿，她和他一起经历了困难和挫折，碰到了坏人，也遇到好心人的相助，他们一同在坎坷的命运中寻求自己的那一份快乐。三毛看到情深处，不禁潸然泪下。
这本小人书就是《三毛流浪记》。对于那个年代的人来说，很少有人不知道张乐平的《三毛流浪记》。书中故事的主人公三毛，更是家喻户晓。张乐平笔下三毛的悲惨命运曾经感动了一个时代。后来，她又读了关于三毛的另一本书《三毛从军记》。三毛曾回忆说： 我非常喜欢这两本书，虽然它的意思可能很深，可是我也可以从浅的地方看它。 可见，这两本书对三毛的影响是深刻而恒久的。时隔二十多年后，三毛流浪到撒哈拉沙漠，她用三毛的笔名写作，直至生命的尽头，演绎了短暂一生的痴狂与灿烂。
很多年后，三毛找到了这本小人书的作者张乐平，并认其为义父。她流着泪对他说： 在我最孤独的时候，我不是和周围的人说话，而是和书里的三毛说话。他从来不反驳我，只是默默地听着，我觉得好温暖。我觉得他与我很亲近，我和他是一样的，我们都是您的孩子。
如童话般美好的人
三毛还喜欢看童话，《木偶奇遇记》《格林童话》《爱的教育》《苦儿寻母记》，她都读过。童话里所讲述的美好让她痴迷，虽然每个童话故事都有一个完美的结局，但是三毛似乎并不在乎结局如何，她向往的是图片里的景致，甚至是每个主人公所经历的坎坷与漂泊。
而这些童年时的梦和向往，终让三毛在多年后远走西班牙，走进撒哈拉沙漠。她对那种沧桑和漂泊如同毒瘾发作一样痴迷。三毛后来经常提到《爱的教育》这本书。在她还不明白灵魂是什么的时候，她有幸看到了这本书，接触到了无私与大爱，怜悯与关怀。这种体悟让三毛在漂泊时，仍然不感到寂寞与茫然，虽然她不富裕，她却很慷慨，虽然她孤独，她却乐于助人。
有人说，三毛这个人本身又何尝不是一个童话？她有着绚丽多彩的故事，有风和日丽，有电闪雷鸣，有爱她的王子，有惊险的历程 她在成年之后，用成人的方式讲述着许多童话故事。所以她拥有一个童话般的笔名，书写着梦一般的情感。因为，她自始至终，都是一个如童话般美好的人。
上课时偷读《红楼梦》《水浒传》
到了五年级的下学期，三毛读了曹雪芹的《红楼梦》。那时的她是在上课时偷偷读的。她把书藏在裙子下面，趁老师转身写板书时，她就掀起裙子看书。在她读到第一百二十回 甄士隐详说太虚情，贾雨村归结红楼梦 时，一份莫名的感动油然而生：
当我初念到宝玉失踪，贾政泊舟在客地，当时，天下着茫茫的大雪，贾政写家书，正想到宝玉，突然见到岸边雪地上一个猩猩大红氅、光着头、赤着脚的人向他倒身大拜下去，贾政连忙站起来要回礼，再一看，那人双手合十，面上似悲似喜，不正是宝玉吗？这时候突然上来了一僧一道，挟着宝玉高歌而去， 我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；谁与我逝兮，吾谁与从？渺渺茫茫兮，归彼大荒！ 当我看完这一段时，我抬起头来，愣愣地望着前方同学的背，我待在那儿，忘了身在何处。心里的滋味，已不是流泪和感动所能形容。我痴痴地坐着，痴痴地听着，好似老师在很远的地方叫我的名字，可是我竟没有回答她。
看完这一段，三毛早已深深地进入到了书中的意境。她仿佛看到了茫茫的雪地上，宝玉到来的样子，亦悲亦喜，眼神中流露出决绝的凛然，心意已定。宝玉孑然转身，身后留下一串脚印，三毛仿佛能触摸到宝玉的心，那已经空了，她甚至觉得自己的心也跟着空空如也，只想逃到一个清净没有烦恼的地方，就那么流浪。