「干货」邦德华纳分享小学语文知识学习七步曲 赶紧收藏起来！
为什么您的孩子做小学语文作业总是拖拖拉拉？（家长给孩子辅导作业奔溃的视频总上热点）成绩上不去，反复教反复错。家长是否想过，这都是源于孩子学习没有兴趣，基础不扎实，学习习惯差，学习没有技巧方法！
语文的重要性可想而知，学好语文，需要从小积累知识，如果学习有技巧，孩子总体成绩也不会太差，下面是邦德华纳教育总结的小学语文知识学习七步曲，赶紧背起来！
一、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
拼音并不难，只要跟到好老师！
二、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
三、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;
②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
5、常用的八种关联词。
① 并列关系：既……又…… 一边……一边…… 一面……一面……
a. 人民大会堂( )高大,( )庄严.
b. 同学们( )走着,( )谈论着.
②选择关系：要么……要么…… 或者……或者…… 是……还是……
a. 你( )参加美术小组,( )参加航模小组.
b. 做完功课,我( )做做家务,( )看看课外书.
③转折关系：虽然……但是…… 尽管……还…… 然而 可是
a.( )奶奶满头银发,( )行动利索.
b.太阳离我们很远很远,( )她和我们关系非常密切.
④递进关系：不但……而且…… 不仅……还…… 不光……还……
a. 他( )诚恳接受了批评,( )改正了错误.
b. 这座桥( )结果坚固,( )造型优美.
⑤假设关系：即使……也…… 如果……就…… 要是……就……
a.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步.
b.( )他的天赋再好,不刻苦训练( )不会夺得冠军的.
⑥条件关系：只要……就…… 只有……才…… 不管……总……| 无论……都…… 任凭……总…… 一……就……
a.( )虚度光阴的人,( )会一次又一次脸红.
b.( )多读多写,作文( )会提高.
⑦因果关系：因为……所以…… 既然……就…… 因此 | 因而……之所以……是因为……
a.( )他工作一贯认真负责,( )大家都很警钟他.
b.中国( )有今天辉煌的成就,( )有无数仁人志士为之奋斗了一生.
⑧取舍关系：宁可……也不…… 与其……不如……
a. 雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密.
b. ( )在这里束手就毙,( )冲出去与敌人拼了.
四、句子
1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
3、四种句式的互换：
a、陈述句、把字句、被字句;b、肯定句与否定句;c、陈述句与反问句;d、直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：
a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;
g、分类不当;h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点
11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下文理解文中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
4、概括主要内容和中心思想。
5、体会文章详略的方法及作用。
6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
七、作文
1、应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。
2、大作文。
①、侧重叙事的记叙文。
a、六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
b、记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
②、侧重记人的记叙文。
a、选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
b、抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
③、写景、状物的记叙文
a、抓住特征，准确描述。
b、空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等
④、提供材料的作文
材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
看到这么多内容，家长们是否感觉很枯燥？您想想，孩子还要静下心去学习岂不是更难受，所以学习需要父母参与，孩子才能更好的学习，并从中发掘出乐趣。中国文化博大精深，语文知识更是需要从小积累，培养良好的学习习惯，不要让孩子在语文这科掉链子哦！
接下来，小编将会继续努力为家长们分享更多关于小学语文的知识点以及学习方法技巧，敬请期待！（为了不让您错过重要讯息，请点关注哦！）