如何解答中考散文阅读中关于字 词 句的考查题
理解字、词语在文中的含义，就是联系具体的语言环境、联系句意和文章的中心思想，作者的思想感情，联系词语的色彩等理解词语的引申义，转化义或语境义。其中最主要的是语境义，它包括词语在语境中的特殊含义，深层含义及言外之意等。
句子的表达服从文体的写作目的。句子的作用常点明文章的主旨或表达作者的主观感受。
对字词句的主要考查知识点：①理解词语的语境义； ②赏析词语； ③辨析多义词； ④理解句子的含义 ； ⑤赏析句子。
解答词语的思路是：
①理解词语的原则是“词不离句，句不离段”，就是要在句子和文章中把握词语的含义与作用。理解词语在语境中的含义可以先从字形上推断出本义和与其相关的事物，再联系上下文的语言材料确定其含义。②辨析多义词时则就要在具体的语境中把握其含义和作用。③有些词语的临时含义往往是基本含义之外的，或与基本意义在词义、色彩、感情上有差别的意义，需要借助上下文联系，找出上下文中与词语有关的线索、信息。
解答句子的思路是：
①抓住关键词句，一个句子畅游一个或几个关键词语，抓住关键性词语，理解整个句子就容易了。②根据语境、理解、解释与阐发抽象含蓄的句子，对特定含义的中心句、总结句、警策句及收束句等应从全篇上总揽去把握、对一些含义深刻的句子要抓住句中关键词语理解，其深层含义，还可以从修辞的功能、全文的事件与思想意义和自己的生活实践去体会，寻找潜在信息。
这类型的题目主要有以下几种考察形式：
【形式1】分析词语所指代的内容
此类题目旨在考查学生筛选和提取信息的能力。在命题形式上主要有以下几种情况：①……（加点词语）在文中指什么？②请指出……（加点词语）在文中指代的具体内容。词语指代的具体内容，通常出现在该词语所在语句之前的句段中，解答此类题目，首先找到指定词语在文中出现的位置，然后向上检索，仔细阅读之前的语句，在名词或名词性短语中寻找答案，尤其关注句子的主语。最后采用摘录、截取或概括的方法，提取出符合要求的词语或短语。
答题模式参考：答题时，可以用这种答题格式：……（加点词语）在文中指……，……（加点词语）指代的具体内容是……
【形式2】理解（解释）词语的含义
理解词语的含义是现代文阅读中最常见的题型。这里所说的“词语含义”，通常不是指词语最常见的解释，而是一定语言环境赋予该词语临时的、动态的、特殊的意义。此类题目的命题形式有很多，但概括起来，考查点不外乎以下几个：辨析同义词或近义词；区别多义词的不同义项；分析词语的表达效果；体会词语蕴含的特殊感情等。
解答此类题目要做到“词不离句”，要与词语所在的具体语言环境结合起来思考，必要时还要与文章主旨、作者情感结合起来思考，切忌望文生义。
答题模式参考：此类题目在作答时，通常要考虑两个方面：一是词语本身的含义；二是词语的深层含义，包括比喻义、引申义、象征义、语境义等。答案可以采用以下套路：……的意思是……，这里指……，写出（表现、表达）了……
【形式3】体会词语的妙用或表达效果
此类题型考查对词语作用和表达效果的分析能力，是现代文阅读中比较常见的题型。常见的命题形式主要有以下几种：①下面句子中的加点词语好在哪里？②请分析文中加点词语的作用（表达效果）；③下面句子中的加点词语能否删掉？为什么？④文中加点词语能否用“……”来替换？请简述理由。
分析词语的作用和表达效果，主要可以从以下角度进行：①词语本身的含义；②用到的修辞手法或表现手法；③词语的感情色彩；④词语适用的对象和范围；⑤词语的准确性和生动性；⑥近义词辨析等。
解答此类题目时，要根据词语的属性和文体特点，首先确定分析的角度，然后再与具体的语言环境结合起来，进行深入分析。
答题模式参考：……这个词语准确（生动、形象、传神、）地写出了……，写出（揭示、反映）了人或物……的心理（情景、景象、情状）
【形式4】选填或替换词语（ 句子）
此类题型考查对同义词或近义词的辨析。汉语的词汇非常丰富，有些词语看起来意思非常接近，但表达作用和效果常有着细微的差别，因此，在遣词造句和阅读理解方面，需要从不同的角度进行辨析。
从近年来各地中考的情况看，辨析词语的题型主要有以下几种：①请选择恰当的词语，填在文中的横线上；②下面句子中的加点词语能否替换为“……”？为什么？③如果把“……”换成“……”，表达效果有何不同？
近义词表达效果的区别体现在很多方面，因此辨析词义的角度也有很多，如从词语本身的含义入手；辨析词义的轻重；辨析词语的适用对象和范围；从词语搭配的角度进行辨析；辨析词语的感情色彩等。
词义辨析除了着眼词语本身之外，还要与词语所在的具体语境结合起来，充分考虑特定语境赋予该词语临时的、变动的、特殊的含义。
答题模式参考：对于选择类题型，可直接选择填空；对于替换类题型，通常可以套用如下答题套路：
不能替换，因为原文中“……”这个词语，准确（生动）写出了……，表达（反映、突出）了……，如果换成“……”则没有这种表达效果。
【形式5】理解句子的含义
理解句子的含义通常包括三种情况：一、理解句子的表层意思，即理解句子的字面意思；二、理解句子的深层含义，即在特定的语言环境中，理解句子临时的、变动的、特殊的含义；三、理解句子的言外之意。这三个层面的理解，都是中考现代文阅读中的常见题型。
解答此类题目可以有两种思路：一、从语句本身入手。即通过对指定语句的品读，从中筛选出关键词语，通过对关键词语的理解，把握整个语句的含义。这种方法既提高了思考的指向性，又可以节省答题的时间。二、从指定句子所在的语言环境入手。解答时，首先找到语句在文中出现的位置，然后从该语句向上或向下检索，按照就近原则，在该语句附近提取答案。
答题模式参考：这句话的本意是……，在这里是指……
【形式6】从结构和内容方面分析句子在文中的作用
此类题型考查对句子作用的分析。句子在文中的作用主要表现在两个方面：一是内容方面的作用；二是结构方面的作用。
分析句子在内容方面的作用，要考虑文体特点。如在记叙类文章中，重点语句的作用有点明中心、深化主题、揭示行文线索、伏笔铺垫等；议论文中，重点句的作用有点明中心论点、分论点等；在散文中，重点句的作用有表达作者独特感悟、揭示文章中心思想等。
从结构方面分析句子的作用，要参考语句出现的位置。如，文章开头的语句，通常有总领全文、开启下文、引出话题或说明对象等作用；文章中间的语句，通常有承接上文、开启下文或承上启下的作用；文章末尾的作用，通常有点明中心、总结全文、照应开头或题目等作用。
解答此类题目，首先根据文体特点，确定分析的角度，然后结合文章内容和语句的位置特点进行分析。
答题模式参考：……这个句子在文中起到……的作用；或……画线句子在文中的作用是……
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