对给武汉作家方方写信的高中生 我有话想说

前天，某自媒体发了一篇题为《一位高中生给“方方阿姨”的信》的文章，在网络上引起了热议。原文大家可以直接从网络上按照标题搜。仔细拜读了下这位16岁的高中生的信，我也有一些话想说一说。

01 我怀疑这是否出自高中生之手

这是一个16岁的高中生能写出来的吗？一个高中生能够举出“家里来客人，女儿当着客人的面指出父母晚上太折腾，导致自己一晚上没睡好”这样的小黄段子吗？而且写信的人丝毫没有“犹抱琵琶半遮面”的意味，难怪有人说这更像是中年油腻大叔写的了。

反正我觉得我16岁可是写不出的，也许我是比较笨的这一类，每天都是在抓紧做老师布置的作业。可能现在的孩子都早熟吧，接触的世界比我16岁的时候接触的世界精彩。

如果这不是16岁的孩子写的，而是假借高中生的口吻写的，请你笔下留情，不要打着高中生的旗号，也不要随便打着其他群体的旗号来写，高中生的升学、学习压力也蛮大了，给他们减减压吧。

16岁少年是花季的少年，是纯真的，阳光的，是干净的，是自信的，是向往自由的。如果16岁的孩子被“教育”得心里有这么多的想法，那就背离了国民教育的初衷。

你就是读了“方方阿姨”的日记有感触写的，你就是一个读者。

02 我在想作家是什么？

初次拜读的时候，我很认同你搜索的结论：作家就是有使命感，用优秀作品鼓舞人、激励人的人。

再次拜读的时候，我就想啥叫作家？我也不知道，写书的人可以叫作家，写文章的人可以叫作家，写诗、词的人都可以叫作家……，作家应该是一个职业吧。

写西游记的作者可以叫作家，写水浒传的作者可以叫作家，写红楼梦的作者也可以叫作家。使命感应该是职业操守的一部分吧。

03 是否应该展露出武汉病态中的世间百态

关于“方方阿姨”的日记，我也没看过，也不知道她日记中的武汉是什么样子的，看信中的意思，“方方阿姨”信中展现的应该是被认为不好的。

抛开这件事情中大家讨论的焦点，换个说法：我们是否可以在大众面前展现中的武汉不乐观的一面呢？

诚如信中所说，现在的武汉需要的是正能量，现在的时代是自媒体时代，每个人都能发表自己的看法，当然是在合法的范围内。

在大众的眼皮底下，是没有什么东西可以永远被遮挡的。疫情爆发之后，武汉自救，全国乃至世界各地进行援助，一支支救援医疗队，一支支自愿者队伍奔赴一线，他们在疫情的正中心和瘟神做斗争。

此时我们是众志成城，齐心协力抗疫情。这些都是正能量，都是寒冬中的骄阳。在一片祥和的大环境之下，有没有一些让大家痛心的事情呢，这个肯定是有的，比如我们对野生动物的食用陋习，比如那些在疫情中去世的人的家属，他们肯定是同心的，又比如大家在家宅了2个多月了，大家的焦虑情绪了，以及封城2个月几百万人民群众生活物资的保障了，等等肯定会有一些做的不足的地方的。这些问题都是我们需要时关注的，需要去疏导、解决的。虽然是问题，但都是民生问题，执政为民，不就是解决民生问题的吗？老百姓知道了这些问题，发现正在解决这些问题，心里也就不慌了。

对无知的恐惧才是引发恐慌的罪魁祸首！

多难兴邦，以前还小，我对这句话理解的不深刻，现在我可能能理解一部分了。

1998的抗洪救灾，2002年的非典，2008年的5.12大地震，2010年的4.14玉树大地震……，每次的灾难都是对我们中华儿女的警醒，对我们解决问题的能力的检验，促使我们中华儿女们团结在一起，众志成城，奋发图强，共同战胜困难。

正是因为在灾难来临的时候，无数的不和谐局面挡在了我们面前，我们才能去解决问题，去完善自我。在抗争的第一线，除了胜利的喜悦也有很多让人伤心的不忍直视的惨痛，最终中华儿女都踏了过去，我们的国才不断的富强。

04 多元化看待问题

看到信中写的：“任何政权都不是十全十美的，……否则就不会也有改革和创新了”。这个观点我是特别认同的。看到这里，引发了我对生活中看待事物本质的思考：什么事情也都不是完美无缺的，都会有瑕疵的，所有我们才要换位思考，发现问题，解决问题，在不断“打怪”的过程中升级。

没有什么是十全十美的，一件事情，在这个角度上看是挺好的，换个角度看，可能就不好了。

我大学毕业后直接在国有企业上班，享受着国家规定的节假日、国家规定的相应的福利待遇，觉得这都是应该的，没有觉得有多珍贵。现在跳槽到民营企业了，加班多了，节假日少了，福利待遇不如以前了，现在开始想念以前的好了。

就是这样，当你站在不同的位置去看待问题的时候，你得出来的结论是不同的。所以我们看待问题要多元化。

05 当今时代，鲁迅是不是还应该作为表率

看到此处，我也不敢妄加评论鲁迅先生。上学的时候我们就是一路学习鲁迅先生的作品走过来的。对于鲁迅先生的大部分著作，我也没有读过，但是我知道鲁迅先生是著名的文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

毛主席曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。

鲁迅先生认为“救国救民需先救思想”，于是弃医从文，希望用文学改造中国人的“国民劣根性”。

看信中的意思，今天我们生活在一个光明的时代，鲁迅时代的使命不适合现在的时代需求。

不知道“高中生”是怎么理解鲁迅先生的。我觉得鲁迅先生“举国救民需先救思想”的看法，在当今社会一样适用。

我们现在在构建和谐社会，政府不断的改善民生，人民生活水平不断的提高，在全球化经济时代，国际形势变幻莫测，机遇和风险并存。如果老百姓的思想还在一片太平中幻想着天朝上国，跟不上时代的步伐，中华民族已经吃过亏了，流过血了，请别让前辈心寒。

总结：

请不要用“阳光”来绑架人，每个人有每个人的成长，有各自独立的思维，不要把自己的思想强加给谁，在中华民族复兴的道路上，求同存异，助力祖国腾飞。